第九章 存在清除的妙用
第九章 存在清除的妙用 (第2/2页)慕正光的第一反应是:我进了半决赛,你为什么会知道?虽然我昨天没去上课,但这也不能说明我一定进了半决赛。先不管这事了。
和建模大赛有关的表彰大会?这种会都能开得起来?不过想来也是,三个年级六千人,按照比例计算,确实有不少能进半决赛的人。人这么多,估计要开一上午的会。学校平时克扣假期,这次竟然舍得拿出半天做课外活动,真大方啊!
“好的。谢谢老师。”
“不用谢,你好好休息。”
“好。”
挂断电话后,慕正光收到了老师传来的文件。发言稿很短。毕竟有近百位代表,一上午就四个小时,平均到每个人只有两三分钟。
11月9日,周一。校内的早自习从7:30开始,但老师要求提前十五分钟到。
今天班里发生了件别开生面的事。董闯也提前十五分钟到了,他宣布重排座位,随后,他把座位图投影到黑板前面的白色幕布上。
卢浩扫了一眼座位图,兴高采烈道:“恭喜啊!我们都坐到中间去了。”
他的观点是:我进了半决赛,战绩保底六连胜,加分35。我以前就有班级前二十的水准,加分后勉强可入前十,换位一事“理所当然”。
慕正光的课程成绩比卢浩好一些,但他不如卢浩那般得意:“呃……前天出分,今天换座位,好快啊。”
说这话的时候,慕正光的脑海里忽然闪过一个“恐怖”的猜想:座位是按分数排的,建模大赛把渐近线和分数连在了一起。假以时日,渐近线会不会和所有事物有关?也许从把渐近者分为上古、中古……的那一刻起,这世间的尊卑秩序就已然发生了变化。
“越快越好。你也加分35,翻身做主人。”
慕正光正色道:“这话过了。不能这么想。”
卢浩改了个说法:“终于能享受享受中间位置了。你今天上午要发言,有没有感觉很激动?”
“有一点点吧,拭目以待咯。你也要发言,你的发言稿准备好了吗?”
“我打印了,你要不要看看?看风格有点像语文老师写的。”
慕正光拿了卢浩的发言稿,他还没细看,无意间用余光瞥见张素天走到讲台上。
张素天站在董闯身边,畅所欲言:“老师,我有不同意见。不应该调座位。”
他的声音不算洪亮,但听到这话的人不少。渐近线全面强化身体素质,包括听力。激烈讨论的人群被按下暂停键,教室里出现了片刻寂静,好些人都盯着他看,似乎他还是班级里的第一主角。
张素天,高一期末成绩全班第一,全校第四十五。以前,他是第一主角,现在则未必。
董闯心情复杂:虽然调了座位,但你的座位没变,还在中间,不就是给你换了个同桌吗?用得着这么着急吗?有什么事不能私下里说,非要在这种时候到讲台上说?你不识眼色啊。座位是按照分数排的,他们有加分,排名上升,理应坐在中间,你看你坐中间有人反对你吗?你怎么不为别人反对呢?你怎么不想想你一直坐在中间合适吗?
董闯认为调换座位是合适的。但不可否认的是,此次调换座位改动较大,涉及的人数比较多,有意见的人不止一个。
“张素天,你坐一段时间再说,有什么不满意的以后再提。”
优越感会把人带入荒谬的境地,张素天“不幸”中招,他“据理力争”道:“不,我加分15,他们两个加分35,还是没我高。”
“够了够了,你的位置没动,他们加分又不妨碍你。”
张素天没再吭声,这场对决,他惨败。
他的“理”是歪理,慕正光和卢浩的总分确实没有他高,但中间座位不止一个,按照那两人的成绩,足够换位了。