第294章知识混乱与冲突及其分析

第294章知识混乱与冲突及其分析 (第2/2页)

李忠一看，又讨论起来了，赶快抢回话题：“柳三芯虽然得益于华飞笼母子的地方很多，但她本身也是很有思考的女孩：她首先发展华飞笼的医学出现混乱了，主要是中西医知识，在观念上和手段上存在冲突。”
　　
　　寇静逸又加入讨论了：“还好，华飞笼现在还小，还没有医院领导们对医院经营理念与治病救人之间的理念冲突，否则财神星的思想会更加混乱与冲突。”
　　
　　大家一听，一个个眼睛睁得大大的，心中也是很感慨。
　　
　　仲以寒接过寇静逸的话题说：“这个问题，各行各业都存在，一直存在‘外行领导内行的问题’和‘行政领导是一门学问，一门艺术的问题’，行政本身也是一个专业问题，否则哪有经济师、行政师的评比问题！”
　　
　　仲樱花也抢说了：“专业就是专业，业有所攻。做专业事，由专业领导，然而领导也是一门专业，且是与专业不同的专业……”
　　
　　天哪又来，这是争论还是讨论，又出现偏题了，李忠又抢回话题说：“柳三芯发现华飞笼的所学知识出现混乱，赶快向华飞笼的爸妈汇报。华飞笼的爸爸华光远却说：‘飞笼他才两岁，还不懂得消化知识，没事，他爱怎样就怎样，让他有个快乐而又为所欲为的童年也不错呀！’”
　　
　　“好！这样的爸爸，我喜欢！”寇静逸马上兴奋地说。
　　
　　仲樱花马上回怼：“这是奇葩爸爸！三岁小孩，是人生第一程形成做人观念、做事方法、追求方向的关键时期，一味追求金色童年会害了孩子的。”
　　
　　大家又笑起来了，看了看寇静逸和仲樱花，都觉得这也是一对奇葩宝宝呀！
　　
　　“华飞笼的妈妈却说，现在小飞笼想学什么就学什么，反正都是医学知识，现在他对中医感兴趣，知识冲突就让他去打架吗！看看最后不知是中西医哪个赢！柳三芯却急了，她马上拿出随行笔记给乔寻雁看，乔寻雁一看大笑起来：‘我儿子现在的所学，的确混乱起来了，开药方中西医混合双打呀！’转而很开心很开心地说：‘才两岁，任他去吧！我还真想看到结果呢！’”李忠有点无奈地说。
　　
　　大魔女也感慨起来了：“爸妈从小放任孩子的学习，只要不偷懒就行，只要学爸妈喜欢的专业，这种放任，本身就是一种引导。”
　　
　　大仙女却看向寇碧萱和仲映天问：“你们的看法如何？”
　　
　　寇天菱开心地说：“现在看财神星的状态，我觉得还行。”
　　
　　这时候，已经上午十点多了，华飞笼已经出了图书馆，跑到住院部来了。”
　　
　　中医院由于老中医多，他们都反对中医分科，又由于种种原因，病人和病例还是被合并管理了。
　　
　　其实，多学中医学史就知道，自古以来，中医有六术十三科之分。六术是指砭、针、灸、罐、按跷、导引。十三科指大方脉、小方脉、妇人、疮疡、针灸、眼科、口齿、咽喉、接骨、金镞、按摩、祝由科。
　　
　　古人又没有说医人十三科内，只精通一科者不得行医。现代当然就更没有这么说了。
　　
　　中医不分科，有人说西医分科是按人体器官与疾病进行的，中医的大方脉相当于现在的大内科，包括了心内科、呼吸科、消化科、肾病科、肝病科、神经内科、内分泌科等科室。
　　
　　华飞笼感到混乱和冲突的地方就这于此。从哲学的角度说，中医主要强调普遍联系的观点，西医主要强调具体问题具体分析的观点。中医强调多角度调理，西医强调快速解决问题。
　　
　　普遍联系，要调理的方面就多，所用的知识涉及面就比较广，对医生的知识要求就比较高、范围广。所以，中医成为神医，所要经历时间长、所需要的知识和经验比较多。
　　
　　其实中西医都一样，要成为神医，都需要知识、经验和时间的积累。不过，西医强调分科，强调各有所专，如聚光镜一般，万千知识聚于一点，解决一点的问题，且目的就为了解决这一点的问题，所以，在解决一点的问题上，容易出成果。