65 第二次斗画4

65 第二次斗画4 (第2/2页)

“好的，连接五幅名画的河流也画完了。”白纸上俨然多了一条蓝白相间，代表河流的条纹，有些条纹的样子像是激荡起的浪花。这条河流最后的一小段被放大了，像是汇入到大海的意思。
　　
　　那么最后，白纸上的剩余部分。看到这里，小良重新回想起陈成的话“我期待着你所要表达的更多的意思”。从他说这句话时候，小良突然想到的新的创意，在这几十分钟不断地改变并完善，形成了心里所想的最后一套方案。
　　
　　“我所表达的是时光的发展与变化，那么时光轴所连接的起点与终点就是……也就是这幅画的整体背景，这样就能够丰富我的主题了。”小良开始描绘白纸的空余部分，时间也所剩无几，“还剩最后的一下。加油！”
　　
　　随着画室里的闹钟走完整整一圈，本次斗画比赛终于戛然而止。
　　
　　“完成！”勾完最后一笔，小良释怀了，和上次一样都是赶在最后一刻画完，可是两次比赛的过程区别很大。这一次，小良花了相当多的时间在认真修饰画面，所以这一次的画面感要比上次好得多。而且上一次作品的创意算是盗用了魏辰《启墨•日出•映像》的一部分，说得上是没有任何自己的创意。而这一次，他的心里有十足把握，自己的创意是全新的，不建立在任何人身上。
　　
　　仅仅是短短的时间，小良清楚地看到了发生在自己身上的变化，在开始画之前，他还面临焦虑担忧的心态波动，连自己也想不到最后作品出炉的那刻，会是如此自信满满。
　　
　　而这一切的改变，他也清楚地认识到，是自己这一周来坚持不懈努力的结果，每天花相当多的时间泡在画室里，苦练基本功的成效。不得不为自己的改变欢欣鼓舞。这一次，不是被内心的挣扎与忧虑所打败，而是堂堂正正地战胜了心中的恐惧。
　　
　　没等小良自夸多久，杜痕来到讲台前公布了这一次比赛的评判规则。这时候还处在自恋态度下的小良被硬生生拉回来现实。
　　
　　“嗯嗯，各位都已经完成了。接下来按照前任社长陈成的指示，评价规则有所改变。这次由各位选手互相观看其他选手的作品，然后各位都要发表意见，对其他人的作品进行公证的评价。然后由大家互相打分，依照分数高低排列。当然我要强调一下，评价和打分要有依据，如果只是为了提高自己成绩而故意对别人打低分，一旦让我们发现会立即取消你的晋级资格。”
　　
　　——新奇的规则，第一次听说！
　　
　　——哇，由自己打分。那一定要给自己打高分！
　　
　　——可是不能随意打分，会取消资格哦！
　　
　　——啊？看来要很谨慎。
　　
　　议论声盖过了杜痕的话语声，不仅是八位高一新生，连在座的高二干部们纷纷表示这个规则闻所未闻。
　　
　　小良也是第一次遇到选手互相打分的状况，这种规则倒是在其他领域有所耳闻，比如烹饪比赛、声乐比赛，但从未运用到绘画比赛中。因为选手互相评分会导致主观上的判断偏差，夹杂个人情感因素，评分标准也容易不一致。绘画本身也是一个主观性质的产物，没有一个确切的标准去衡量，越是实力相差无几的选手，越是难判断他们作品的好坏。
　　
　　小良与周围的人群面面相觑，不明所以。
　　
　　眼见杜痕控制不住周围的吵闹声，陈成学长走上讲台，示意大家安静，他大声说道：“这个规则，我在外校的绘画比赛中曾经见到过，也知道这个规则的利与弊。所以大家耐心听我说完。”
　　
　　顿时场面一片安静。
　　
　　“以前在斗画社的比赛中，考验大家现场的绘画速度、反应力、熟练度与作图构思，我当初也一度认为这才是斗画的意义，是让大家强化这些方面的技术。这段时间我接触了新的绘画技术之后，我才懂得斗画不仅仅是做好自己的事情，也要懂得如何理解别人。简单点说，学会理解别人的绘画思路，分析别人的绘画动机。于是便有了这个规则，对他人作品进行评价并合理打分，这也是在考验大家的美术鉴赏能力。”
　　
　　陈成学长不愧为上一届社长，一套详细的解说词下来，很好地镇住了现场吵闹的气氛，让各位都很好地懂得了他的意思。
　　
　　小良听到这里，是越来越佩服陈成学长了。虽然还没看过他的绘画实力，却已经对他高度欣赏。在他的身上，有着连杜痕也无法企及的气质。
　　
　　陈成见四周安静下来，接着说：“那么接下来开始互相展示自己的作品，我会教大家怎么相互评价。”